развитие ребенка

Стихи про цифру ВОСЕМЬ

Вилась веревочка, вилась, В две петельки заплелась. "Что за цифра?" - маму спросим. Мама нам ответит: "Восемь". * * * Две баранки вместе сложим, Выйдет цифра. Это – 8! 8 – вместе два руля, Или вместе два нуля. * * * Я слепил снеговика: Взял из снега два комка, Из морковки сделал носик, — Получилась цифра Восемь. * * * У восьмерки два кольца Без начала и конца. * * * Как бы долго ни катали Две округлые детали, Не сломают, не подкосят Эту правильную восемь. * * * Восемь – гордая краса, В перехвате, как оса. Щечки, словно яблочки И под юбкой каблучки. * * * Наверно, со мной догадались вы тоже — На снежную бабу восьмёрка похожа. Весна пусть приходит, и лето, и осень, Не тает на солнце она — цифра восемь. * * * Наш котик любит цифру ВОСЕМЬ, С нами он играет, есть не просит. И мечтает уж который день подряд Поймать ВОСЬМЕРОЧКУ хорошеньких мышат. * * * У восьмёрки два кружка. Нарисуй снеговика: На одном кружке - другой. Цифра восемь пред тобой. Два колечка нарисуй: То побольше, что внизу. Плавно их соедини. Вот и всё! Теперь взгляни! * * * У природы вместе спросим, У кого чего есть ВОСЕМЬ? ВОСЕМЬ ног у паука, Ножка тоньше волоска. ВОСЕМЬ ног у осьминога, На ногах присосков много. * * * Эта циферка с секретом. И зимой, и жарким летом Различу едва-едва, Где в ней ноги, голова. Лишь когда на бок ложится, В бесконечность превратится. И в очках она видна. Эта цифра нам нужна. * * * ВОСЬМЕРКА зимою смотрела в окно: Снежинки летели, и было темно! Зажегся фонарь, и в ночном серебре Увидела друга она во дворе. Скучали на лавочке ВОСЕМЬ котов, Машины стояли различных цветов. Не глядя на кошек, печатая шаг, Гуляли по улице ВОСЕМЬ собак. Под крышею ВОСЕМЬ сосулек висели, И ВОСЕМЬ сорок на березу присели. Стоял снеговик посредине двора. Сказал он ВОСЬМЕРКЕ: - Ну, здравствуй, сестра! Смотри-ка, как мы друг на друга похожи: Ты из кружков, и я, видишь, тоже! ВОСЬМЕРКА ответила:- Знаешь, дружок, Похоже, ты выше на целый кружок! * * * Если справились с семеркой,  То к ВОСЬМЕРКЕ  перейдем: Повернем ее немного –  В бесконечность попадем! «Бесконечность» - это сложно- Не поймут детишки. Ну, тогда завяжем бантик! Как вам, шалунишки?

Стихи про цифру СЕМЬ

Я такую кочергу Сунуть в печку не смогу. Про нее известно всем, Что она зовется "семь". * * * Дама, словно кочерга, У неё одна нога. Дама та известна всем, Так как это цифра Семь. * * * Цифру семь перевернём  И с утра на луг пойдём. Чем семёрка не коса? Так коси, пока роса! * * * Семь – казак лихой с усами, Мы его узнаем с вами. Только нужно не забыть Саблю на бок прицепить. * * * Вот семерка кочерга. У нее одна нога. * * * У семёрки я же вижу, Однозначно, сносит крышу! Равновесию семёрки Помогли бы две подпорки. * * * СЕМЬ у радуги дорожек, Красят их СЕМЬ белых кошек, А на небе на седьмом Пляшут гномы всемером! * * * В своём домишке СЕМЬ козлят Без мамы-козочки сидят. А за окошком волк поёт Козлиным голосом СЕМЬ нот. * * * СЕМЬ коричневых орешков Белка осенью в листочки закопала. А зима все снегом завалила - До весны орешки белочка искала. * * * Этой цифрой не смогу  Поработать на лугу. На косу она похожа, Но косить траву не может — Не наточена совсем И не косит цифра 7. * * * Чтоб семёрку написать, Уголок рисуй опять. Сверху вниз от уголка Линию ведёт рука. До конца её тяни, Посредине прочеркни. Эту цифру - цифру семь Написать легко совсем. * * * Знаешь, это не вопрос: Сколько в радуге полос. По порядку ты готов Перечислить СЕМЬ цветов? СЕМЬ деньков в любой неделе, Больше мы б и не хотели. День за днём, названий ряд Назови-ка вслух подряд. * * * Цифра СЕМЬ – особый случай: Мелодична и певуча. Это ноты к новой песне, СЕМЬ чудес в ней интересных. СЕМЬ в пословицах всегда Очень яркая звезда. СЕМЬ в неделе разных дней, СЕМЬ на радуге лучей. С этой цифрой мы друзья, Потому что мы – СЕМЬЯ!

Стихи про цифру ШЕСТЬ

Шесть на яблоко похоже: Тот же хвост, округлость тоже. А сестра её – девятка. Но, давайте по порядку. * * * Что за вишенка, дружок, Кверху загнут стебелек? Ты ее попробуй съесть, Эта вишня - цифра шесть. * * * Если навесной замок Вверх поднимет хоботок, То тогда увидим здесь Не замок, а цифру шесть. * * * Дом закрыть нам не помог Этот маленький замок. Он для дела нужен здесь: Да ведь это цифра Шесть! * * * Замочили мы зерно. Быстро проросло оно. У него росточек есть. С ним зерно как цифра ШЕСТЬ. * * * Я скажу вам для примера: Есть ШЕСТЬ ног у водомера. И по ШЕСТЬ ног у жуков, Пчёлок, мух и мотыльков. * * * Цифра шесть - дверной замочек: Сверху крюк, внизу кружочек. * * *​ Цифру шесть бояться бросьте! Если есть мышиный хвостик, То совсем ещё не значит, Что шестёрка лапки прячет. * * * ШЕСТЬ спортсменов, ШЕСТЬ парней, Шайба, клюшки, лед, хоккей. Счет 6:6, и снова: «Гол!» Тренер «наших» очень зол! * * * На заре с ШЕСТИ дворов К лугу вышли ШЕСТЬ коров. Принесут назад с лужка ШЕСТЬ ведёрок молочка. * * * Огурцов на ветке шесть, Столько сразу нам не съесть. Вкусный сделаем салат, Угостим им всех ребят * * * Нет углов у цифры шесть, Лишь дуга с кружочком есть. Ты с дуги писать начни, И кружочком оберни. Цифру шесть писать легко: Ни штрихов, ни уголков! За рукой своей следи: Плавно линию веди. * * * За столом сидит Шестерка. Перед ней печенья горка. ШЕСТЬ огромных шоколадок, ШЕСТЬ прозрачных мармеладок, ШЕСТЬ коробочек зефира, ШЕСТЬ бутылочек кефира. Съела все Шестерка, встала, А потом в дверях застряла! - Ах, - вздыхает цифра ШЕСТЬ, - Видно, надо меньше есть! ШЕСТЬ мышат над ней смеются, ШЕСТЬ шмелей над цифрой вьются! - Эй, шестерка, твой живот В двери точно не пройдет! Чтобы в эту дверь пролезть, На диету надо сесть! * * * Цифра ШЕСТЬ – дверной замочек, В карауле днём и ночью. Раз повесили на дверь, Никакой не страшен зверь. А ещё вам надо знать Любит ШЕСТЬ гостей встречать. ШЕСТЬ тарелок, ложек, вилок, ШЕСТЬ бокалов, ШЕСТЬ бутылок С лимонадом и вином. Всё расставлено с умом. ШЕСТЬ нарядных чашек с чаем И пирог, чтоб не скучали. ШЕСТЬ, как видим, не лентяйка – Очень славная хозяйка.

Стихи про цифру ПЯТЬ

Цифра пять - с большим брюшком, Носит кепку с козырьком. В школе эту цифру пять Дети любят получать. * * * На груди тельняшка, С козырьком фуражка. Моряка должны вы знать: Он зовётся цифрой Пять. * * * Пять пальцев на одной руке,  Я пятачок нашел в песке. А если я кольцо найду, То к Светке свататься пойду! * * * Посмотри на цифру пять. Взяв пятёрочку за ручку, Можно, как ковшом черпать, Воду и песок-сыпучку. * * * Я уверен, что знаешь ты, Пять лучей у морской звезды. На руке пальцев сколько? Пять. А ты сможешь мне их назвать? * * * Пять – сестра родная двойки. В дневнике одни пятерки. Чтобы двойку написать –  Вверх ногами ставим пять. * * * У колючих у Ежей ПЯТЬ ежаток - малышей. А у Кошки полосатой ПЯТЬ приятелей мышей. * * * Для меня пятёрка, лично, Это круглое отлично! Но, возможно, что кому-то Красота её раздута. * * * Лесные волки, целых ПЯТЬ, Пришли в деревню кур гонять. Не получилось: в честной драке Прогнали хищников собаки. * * * Пять ромашек ресничками машут, В гости Машу зовут и Наташу. Хоть от города луг и далек, Мы сплетем из ромашек венок. * * * Добрались до цифры пять. Как её нам написать? Вертикальный ставь штришок, От него веди кружок. Сверху - хвостик небольшой. Цифра пять перед тобой! Научись её писать, Чтоб пятёрки получать. * * * Знает дело рыбачок! Цифра пять — ему крючок. Если эту цифру пять Леской к палке привязать, Станет удочкою палка… Будет славная рыбалка! * * * Чем так занята Пятерка? У нее идет уборка! Воду носят пять бобров, Окна моют пять коров. Пять мышей несут метелку, Пять гусят ей чинят полку, Пять котят белье стирают, Пыль повсюду вытирают, Пять веселых комаров Выбивают пыль с ковров, Пять зеленых лягушат К ним на выручку спешат. Моют пять ежей посуду. Чисто стало – просто чудо! За столом потом сидели, Пили чай и плюшки ели! * * * Пальцев пять - считай ребята. Вот - большой, мизинчик – пятый, указательный - второй, средний в центре, нет, постой, безымянный - он четвертый, сам теперь скажи по счету. * * * Если ПЯТЬ перевернуть И внимательно взглянуть, А потом вернуть опять – Получаем цифру ПЯТЬ! Как пятерку ни верти Не собьёшь тебя с пути! Будешь хорошо учиться И ОТЛИЧНО получать, И всегда твоей отметкой Будет в школе цифра ПЯТЬ! * * * Вновь красуется в тетради Цифра ПЯТЬ, как на параде. В человеке цифру ПЯТЬ Можно сразу увидать: По ПЯТЬ пальцев на руках, По ПЯТЬ пальцев на ногах. На звезде ПЯТИконечной ПЯТЬ углов сияют вечно. Очень любим цифру ПЯТЬ Мы в тетради получать. Это значит ты – отличник И ведёшь себя прилично. Эта цифра – просто класс! Очень радует всех нас.

Стихи про цифру ЧЕТЫРЕ

цифра четыре
На обычный старый стул Я смотрю в квартире. Взял его, перевернул, — Получил Четыре! * * * Вилку как-то уронили, Один зубчик отломили. Вилка эта в целом мире Называется "четыре". * * * Кто-то ночью старый стул Спинкой вниз перевернул. И теперь у нас в квартире Стал он цифрою 4! * * * Очень странная четвёрка. Угловата и не вёртка. Наклонилась понарошку, Поднимая кверху ножку. * * * Ну почему мы не жуки? ЧЕТЫРЕ надо мне руки, Чтоб по хозяйству успевать, И крылья – в магазин летать! * * * Уселись на инжире ЧЕТЫРЕ обезьяны, Чтоб слопать по ЧЕТЫРЕ Украденных банана. * * * А ЧЕТЫРЕ  букву «Ч», Не напомнила тебе? Честным, Чутким Человеком Будь всегда и будь везде. * * * В гости ждет Пушка лягушка – Пир готов в лесной квартире: Сладких червячков – ЧЕТЫРЕ И одна большая мушка. * * * У соседской кошки Капы Один хвост, Четыре лапы, И для кошкиной красы Очень длинные усы. * * * Вот четвёрка. Не сложна В написании она: Слева - угол впереди, Справа линию веди. Есть ещё короче путь: Надо стул перевернуть. Слева - ножка, справа - спинка: Очень точная кртинка. * * * Где четвёрки? Есть ответ: Это – в кухне табурет. А у легковой машины Черные ЧЕТЫРЕ шины. Ножек столько у жирафа, У комода и у шкафа. По ЧЕТЫРЕ, точно, ножки У собаки, льва и кошки. * * * Как-то раз зимой ЧЕТВЕРКА Собралась пойти на горку. В теплых варежках, в ушанке, За собою тащит санки. На пластмассовой тарелке Едут вниз ЧЕТЫРЕ белки. А ЧЕТЫРЕ куропатки Под горой играют в прятки. На горе ЧЕТЫРЕ мыши Перепутали все лыжи, А ежи, ЧЕТЫРЕ братца, Помогли им разобраться! Лось на ЧЕТЫРЕХ ногах, С теплой шапкой на рогах, На дороге снег топтал, На санях зверей катал! * * * Это что за загогули, Словно стул перевернули? Это циферка четыре, Всем известно в этом мире. Столько ног у всех зверей И у мебели моей. Как четвёрку получу, Буду делать, что хочу! Мама с папой будут рады, Мне за труд дадут награду: Самокат, футбольный мячик И ещё щенка в придачу!  * * * ЧЕТЫРЕ в комнате угла, ЧЕТЫРЕ ножки у стола. И по ЧЕТЫРЕ ножки  У мышки и у кошки. Бегут ЧЕТЫРЕ колеса, Резиною обуты. Что ты пройдешь за два часа, Они - за две минуты. * * * Север юг восток и запад- все ЧЕТЫРЕ знает папа. У стола ЧЕТЫРЕ ножки. У машины на дорожке есть ЧЕТЫРЕ колеса- вот такие чудеса!

Стихи про цифру ТРИ

Тонкое колечко Упало на крылечко. Раскололось! Посмотри- Получилась цифра три. * * * Полкольца и полкольца Мы сложили, посмотри, И спаяли два конца — Получилась цифра 3! * * * Цифра тройка, как угрозу, Выставляет три занозы, Три крюка для рыбной ловли, Между ними две оглобли. * * * Два крючочка, посмотри, Получилась цифра три. Но на эти два крючка Не насадишь червячка. * * * Вас спрошу, ребята, я: Что за странная змея? Ну-ка, хвостик подбери, Завитушка цифра Три! * * * Тройки где? Вопросик сложный! Это – стул, причём ТРЕХножный. По ТРИ ножки у роялей, Что стоят в концертном зале * * * ТРИ смешных букашки Гладили рубашки. По ТРИ пуговки на них, И по ТРИ кармашка. * * * А за двойкой- посмотри- Выступает цифра три. Тройка- третий из значков. Состоит из двух крючков. * * * Цифра ТРИ и буква «З» Близнецы – сестренки. Зайка, Зоя и Занозка - Повторяем громко! * * * ТРИ конфеты на ладошке. ТРИ котеночка у кошки. ТРИ огня на светофоре- красный желтый и зеленый! * * * ТРИ весёлых поросёнка, ТРИ хавроньиных ребёнка Забрались ВТРОЁМ на полку, И ВТРОЁМ боятся волка. * * * Угощал Пушок подружку – Пучеглазую лягушку. «Я не жадный. На – бери Здесь орешков ровно ТРИ» * * * Три червяка по дороге ползли, Три колпака на дороге нашли, Стали решать, как им быть с колпаками, Чтобы потом не прослыть дураками. Три паука паутину плели, Три пятака отыскали в щели, Стали судить, как им быть с пятаками, Чтобы потом не прослыть дураками. Думали думу весь день червяки, Решили: зачем червякам колпаки? Лучше, пожалуй, все три колпака Продать паукам за три пятака. Сказано – сделано: три колпака Они обменяли на три пятака. Из трёх червяков и трёх пауков Сколько же стало теперь дураков? * * * Перед нами - цифра три. Повнимательней смотри. Нарисуйка-ты пока Два цветочных лепестка. Вправо смотрят лепестки: Не задерживай руки! Карандаш останови! Получилась цифра три! * * * Не сидит без дела Тройка, Затевает тройка стройку. Тройка главный командир, И прораб, и бригадир! ТРИ веселых комара Тащат краски ТРИ ведра, Пилят доски ТРИ грача, Волк несет ТРИ кирпича. С молотками ТРИ котенка, Гвозди носят ТРИ утенка. ТРИ крота траншею роют, ТРИ медведя крышу кроют. ТРИ козы сложили печку, Красят окна ТРИ овечки. Каждый зверь пришел, помог: Получился теремок!

Стихи про цифру ДВА

По воде скользит едва, Словно лебедь, цифра два. Шею выгнула дугой, Гонит волны за собой. * * * Выгнуть так, как двойка, шею Я, пожалуй, не сумею. Может, сможешь ты? Едва! Смогут лебедь с цифрой 2. * * * На кого похожа двойка? Может быть на утку? Стой ка! Нет сравниться может с нею Только лебедь, выгнув шею. * * * Что за диво! Что за стать! Единице два под стать. Шея лебедя дугой Не найти другой такой! * * * Ручек ДВЕ и ножек ДВЕ. ПАРА тапочек на мне. ДВА запомнить очень просто - мама с папой - ДВОЕ взрослых. * * * А вот это цифра два. Полюбуйся какова: Выгибает двойка шею, Волочится хвост за нею. * * * Сами знаете, что, ой как, Всех противней - это двойка. Вон как шеей изогнулась, Демонстрируя сутулость. * * * С братишкой ездим мы ВДВОЕМ, Смотрю я в «ОБА» за рулем. ДВА колеса и ДВЕ педали, Тут ПАРА кочек… Бах! – упали! * * * Дом с плотиной ДВА бобра Строят с самого утра. ДВА бобра-работника, ДВА чудесных плотника. * * * ДВА огромных крокодила На зверей глядят из Нила. За рыбами им лень гоняться, А только хочется купаться. * * * А у Кошки есть Два уха. Ухо – это орган слуха. Ухом Кошка слышит, Как скребутся мыши. * * * От мышонка-шалунишки Спрятала грибы трава. Их нашла случайно мышка. Было их всего лишь – ДВА. * * * Круто выгнута спина, — Может быть, она больна? Вниз склонилась голова У бедняги цифры ДВА. * * * Где есть ДВОЙКИ? Знаешь? Нет? Вспомни-ка велосипед! Это ведь не чудеса — У него ДВА колеса. Есть ДВА глаза у куницы, ДВА крыла у каждой птицы. Помнишь, что у человека Есть ДВА глаза и ДВА века. ДВЕ руки и ДВЕ ноги… Что ещё? Мне помоги! * * * У реки в седом бору ДВОЙКА плакалась бобру: - В воду я зайти не смею, Я ведь плавать не умею! Шепчут ей ДВА пескаря: - Ты грустишь, подружка, зря! Прилетели ДВЕ стрекозки: - Вытирай-ка, ДВОЙКА, слезки! ДВЕ лисички прибежали, ДВОЙКУ дружно утешали: - Ты на лебедя похожа, Значит, плавать можешь тоже! ДВОЙКА радостно вздохнула, Шеей длинною качнула, В воду теплую зашла И как лебедь поплыла! * * * Цифра ДВА – чуднАя всё же: На лебёдушку похожа. Горделива, величава, Всюду ходит, словно пава. Очень дружит с единичкой, Со своей родной сестричкой. На ДВЕ части делит ровно И ведёт себя так скромно. Очень жаль, когда за знанья Двойку ставят в наказанье.  * * * ДВЕ сестрицы - ДВЕ руки, Рубят, строят, роют, Рвут на грядке сорняки И друг дружку моют. Месят тесто ДВЕ руки- Левая и правая, Воду моря и реки Загребают плавая. * * * А вот это - цифра ДВА: Есть и хвост и голова, С длинной шеей лебединой, Переходит шея в спину. Хвостик пририсуй к спине Двойка - чёткая вполне. В написании сложна: Тренировка здесь нужна!

Стихи про цифру ОДИН

Эта цифра — единица. Тонкий носик, будто спица, Вниз повесила. Грустна, Ведь она всего одна. * * * Раз, один иль единица – Это стройная девица. А задорная косица Чуть ли не до поясницы. * * * Всех смешнее единичка. Цифра тонкая, как спичка. Длинный стебель, тонкий носик, Чуть стоит и есть не просит. * * * Среди килек и сардин Плавает дельфин ОДИН, Ищет жемчуг меж камней Для ЕДИНСТВЕННОЙ своей! * * * В ОДИНОЧКУ день за днём Сторожит Дружок наш дом. Мама удивляется: Как ОДИН справляется? * * * ОДИН в саванне слон стоит, И день молчит, и ночь молчит. Ему так скучно ОДНОМУ... Давай, пошлем письмо ему! * * * У мышонка. У мальчишки. Есть на лбу бо-о-льшая шишка. Так болит… и всем видна. Хорошо, что лишь ОДНА. * * * Как солдатик единица. Ей никак нельзя садиться: На посту она стоит. Влево нос всегда глядит. * * * Стоит единичка, Похожа на спичку. Она просто черточка  С маленькой челочкой. * * * Охотился аист в пруду на лягушек, Зеленых, крикливых, горластых квакушек. Поймал он ОДНУ, стоит и девится. Застыл. И не птица уже - ЕДИНИЦА. * * * Где мы встретим ЕДИНИЦЫ? Клюв ОДИН у каждой птицы, Есть ОДИН хвост у дельфина, И ОДИН хвост у павлина, Хобот у слона ОДИН, Руль ОДИН у всех машин, У Земли Луна ОДНА, Нам она в ночи видна. * * * Рисовал я единицу Получилось ну и ну! Настоящая ракета Для полета на луну. Как стрела помчусь я в небо, Где ни разу до меня Ни один мальчишка не был. Самым первым буду я! * * * Единица, единица – Цифра тонкая, как спица. Очень стройная она, Всем и каждому видна. Первой песенку поёт, Первой в пляс всегда идёт. С этой цифры каждый день Мы ведём отсчёт всех дел. Есть девиз отличный, дети, Что один за всё в ответе, Мушкетёры чтут его, Рвутся в бой за одного. * * * Длинноносой Единице Дома, в строчке не сидится! - Путешествовать хочу, К двойке в гости полечу! Соберу я чемодан, Положу один стакан, Книжку толстую одну, Щетку с мылом заверну, Я возьму одну матрешку И одну большую ложку. Ярко-рыжий апельсин Я возьму с собой один. Молока один пакет И один мешок конфет! Ничего я не забыла? Ах! Себя не положила! * * * Что такое «единица»? В книге — первая страница, Первый сорт — хороший значит, Первый — победитель в матче, В классе — первый ученик… Значит, этой единицей Я вполне могу гордиться. Значит, эта единица Украшает мой дневник! * * * В отдельной квартире живет Единица,  И добрых соседей она сторонится.  Сидит у окна эта тощая дама,  И смотрит надменно, и держится прямо.  -Ну что там творится? - Глядит она строго.  А в мире всего удивительно много!  Много дорог, еще больше дорожек.  Много собак, но не меньше и кошек.  Много прохожих, немало машин.  Есть даже несколько горных вершин.  Сидит Единица, пьет кофе с корицей  Чашку за чашкой как заводная.  И только вздыхает: - Одна я! Одна я!...  Дети уехали, внуки пропали,  Племянники тоже писать перестали. -  И только недавно пришла ей записка,  А в ней непонятное: "Вы - эгоистка!"

10 фактов о мозге ребенка, которые должен знать каждый родитель

1.    Дети рождаются слишком рано. Для того, чтобы безопасно пройти через родовые пути, младенцы рождаются с мозгом, который не сформирован целиком. В течение первых трех месяцев жизни мозг малыша развивается окончательно. Именно поэтому педиатры часто называют это время четвертым триместром. 2.    Реакция родителей «включает» мозг ребенка. Мозг новорожденного еще не способен контролировать многие процессы и только начинает учиться давать правильные сигналы телу в ответ на раздражители. Первое, что познает ребенок – такие чувства как голод, одиночество, дискомфорт, усталость, однако он не может самостоятельно определить, чем именно является то или иное ощущение. Оперативно реагируя на возникающие потребности младенца, родители помогают его мозгу научиться различать испытываемые чувства. 3.    Смешные и непонятные звуки важны. Бессвязный лепет – это то, что мозг ребенка выдает вместо речи, которая ему еще не понятна. Именно так он «тренируется» в произношении слов родного языка. Важно поддерживать такое лепетание: отвечать малышу, говорить с ним, даже если все это кажется вам совершенной бессмыслицей. Слыша вашу речь, ребенок будет ее повторять и осознавать, а со временем научится произносить. 4.    Детское «агу» – сигнал к началу обучения. Лепет ребенка означает, что его мозг настроен на активное восприятие. В это время можно и даже нужно начинать обучение. Существует масса методик раннего развития, к которым можно приступать уже с появлением детского лепета. 5.    Детский мозг растет очень быстро. Когда младенец рождается, его мозг скорее напоминает обезьяний, чем мозг взрослого человека. Однако после появления ребенка на свет мозг начинает расти более чем в два раза быстрее, чтобы достичь 60% своего «взрослого» размера уже к тому моменту, когда малыш задует свою первую свечку на торте в честь дня рождения. А своего полного размера мозг достигнет только приблизительно к 20-ти годам. 6.    Детский мозг воспринимает больше информации. Из-за подвижных нервных связей мозг ребенка способен охватывать гораздо более широкий спектр «входящей» из внешнего мира информации, чем мозг взрослого человека. Поэтому зачастую дети замечают и запоминают то, на что, казалось бы, совсем не обращают внимания. Отличный способ сохранить в дальнейшем эту способность хотя бы частично – направить усилия на раннее творческое развитие малыша. 7.    Телевизор не помогает развитию. Просто потому, что мозг ребенка запрограммирован на получение ответной реакции. Вряд ли ее можно дождаться от телевизора. 8.    Сон – активатор развития навыков. Поскольку детский мозг воспринимает в три раза больше информации, чем мозг взрослого, он быстро устает и не может «обработать данные» в состоянии активности. Большинство информации мозг ребенка усваивает во сне, вместе с этим получая и новые знания, навыки и умения. 9.    Детям нужно учиться распознавать голос. Ребенку гораздо сложнее отличить голос от фоновых звуков, и нередко малыш все воспринимает как шум. Именно поэтому дети зачастую не отвечают взрослым, говорящим с ними. Для того чтобы способность реагировать на голос и выделять его среди остальных звуков развивалась быстрее, важно свести к минимуму фоновое звучание, например, телевизора, радио и т.п. 10.    Детям недостаточно мамы и папы. По данным исследования, представленного в 1995 году, детям, чтобы  чувствовать себя лучше всего, нужно, по крайней мере, трое взрослых. Вот почему так важна поддержка, например, бабушек и дедушек и регулярное общение с ними. Так ребенок чувствует себя более нужным и защищенным.

Игра для детей "Найди отличия" (развиваем внимание детей)

Игра для детей "Найди отличия"
Игра для детей "Найди отличия" подходит для возраста от 4-х лет. Она направлена на развитие зрительного восприятия и произвольного внимания. Игра также оказывает благоприятное воздействие на развитие связной речи ребенка и способность словесно выражать свои мысли. Ребенку предлагается сравнить между собой картинки и указать на различие и сходство в них. Если ребенок не нашел все признаки различия на картинках, обратите его внимание на них. Помните о том, что нужно побуждать и поддерживать интерес ребенка к игре, и почаще хвалите его за достижения и старание!  

Страницы

Подписка на RSS - развитие ребенка