раннее развитие ребенка

Сорока-ворона кашу варила

Сорока-ворона кашу варила. Потешка. Развитие ребенка. Раннее развитие ребенка
Веселая потешка для игры и пальчиковой гимнастики: Сорока-ворона кашу варила, деток кормила (по часовой стрелке водите пальцем по ладошке ребенка). Этому дала (загибаете мизинчик), Этому дала (загибаете безымянный палец), Этому дала (загибаете средний палец), Этому дала (загибаете указательный палец), А этому не дала: (держите большой палец) “Ты - дров не рубил, кашу не варил, Мне не помогал: Не будет тебе каши!” (весело грозите пальчиком большом пальцу малыша) Потешка для игры "Идет коза рогатая"​ Кулачок

Ой ты, ясно солнышко

Потешки. Солнышко. Развитие ребенка. Раннее развитие ребенка. Дети
Веселый стих про солнышко для детей Ой ты, ясно солнышко, Загляни в оконышко! Твои детки там играют И воробышков пугают,  И малину рвут, И нам не дают. Медведю - по ложке, А нам - ни крошки. Фото - Comfreak Как говорят животные (в стихах) "Вредные советы"

Цифры прописью для детей

Цифры прописью для детей. Развитие ребенка. Раннее развитие ребенка. Дети
Научить ребенка считать проще, чем научить его писать цифры. Для того, чтобы ребенок смог нарисовать цифру на листе бумаги или в тетради, у него должна быть достаточно развита моторика рук. И все же нет лучшего способа овладеть навыками письма, чем практика. Пусть ребенок, как можно чаще практикуется обводить и писать цифры. Это путь к мастерству. Распечатайте практический материал для прописей и предлагайте ребенку для начала обводить цифры. Это определенный тренажер для детских ручек. Со времен дети сами смогут писать цифры на листе бумаги, без образных штриховок. Фото - Mihail_fotodeti Прописи для самых маленьких

Как развивается мозг ребенка

Как развивается мозг ребенка. Развитие ребенка. Раннее развитие ребенка. Дети
Мозг ребенка растет не только за счет увеличения в размерах. Достигая определенного возраста, созревают одни его отделы, в то время, как другие еще менее развиты, и так продолжается до двадцатиодноголетнего возраста. К сожалению, иногда родители требуют от своего ребенка невозможного, сами о том не догадываясь. Так, имея незрелую эмоциональную систему в дошкольном возрасте, ребенку сложно избежать истерик на фоне эмоциональных перегрузок. В американской газете The New York Times были опубликованы результаты исследования, в которых речь шла о периодах созревания разных отделов головного мозга у ребенка. Головной мозг человека является органом центральной нервной системы, и состоит из множества взаимосвязанных между собой нервных клеток и их отростков. Мозг занимает почти всю полость мозгового отдела черепа, кости которого защищают головной мозг от внешних механических повреждений. B процессе роста и развития головной мозг принимает форму черепа. В пренатальный период (до рождения) происходит интенсивное физиологическое развитие мозга, его сенсорных и эффекторных систем. Дифференциация систем коры головного мозга происходит постепенно, отдельные структуры мозга созревают неравномерно. Так к четырем годам у детей почти полностью развиты области мозга, которые отвечают за общую моторику, тактильные ощущения и основные чувства. Созрела часть мозга, управляющая зрением. Ребенок может самостоятельно ходить, кушать и держать в руках карандаш. В 6 лет продолжается активное развитие речи: несмотря на то, что на схеме область речевого развития оранжевая (незрелая), процесс идет довольно интенсивно. Благодаря этому факту маленьким детям легко даются иностранные языки. Но в это время еще не развиты части мозга, которые отвечают за абстрактное мышление, эмоциональную зрелость и умение мыслить рационально. Это и есть причиной эмоциональных перегрузок и истерик. В возрасте 9 лет у детей хорошо развита мелкая моторика рук - легче дается письмо, а поделки и рукоделие получаются более аккуратными. Развиваются области мозга, благодаря которым дети осваивают математику и геометрию. К 13 годам лимбическая система уже позволяет испытывать сильные эмоции, но область мозга, которая может их сдерживать, пока еще не развилась должным образом, и как следствие - проблемы подростковой эмоциональности. Интеллект, аналитические способности и логика пока еще в процессе развития. В 15 лет эффективность работы мозга возрастает. Отмирают ненужные нервные соединения и усиливаются более активные связи: мозг становится более «специализированным». Хороший период для ребенка, чтобы выбрать определенную область знаний, которая ему кажется наиболее интересной, и углубиться в ее познание. В 17 лет развитие областей префронтальной коры головного мозга ведет к всплеску социальной активности. Появляется абстрактное мышление, оценка рисков и самоконтроль. 21 год — является возрастом эмоциональной зрелости. Но области, выделенные зеленым цветом, свидетельствуют о том, что даже в столь взрослом возрасте в мозгу у человека все еще есть области, имеющие потенциал для развития. Эмоциональная зрелость и способность принимать решения будут продолжать свое развитие. Головной мозг человека содержит в среднем 100 миллиардов нейронов и потребляет для питания 50% глюкозы, поступающей в кровь. Надеемся, что данная информация поможет вам проще находить взаимопонимание с ребенком и строить здоровые отношения! Фото - Atlantios Почему пазлы хороши для развития вашего ребенка 10 фактов о мозге ребенка, которые должен знать каждый родитель

Прописи для самых маленьких

Прописи для самых маленьких.Развитие ребенка. Раннее развитие ребенка. Дети
Способствовать развитию ребенка, увлекая его, заинтересовать и в случае необходимости прийти на помощь, подарить настроение, отвлечь от просмотра мультфильмов, коротать время в ожидании, развивать мелкую моторику рук, способствуя развитию речи, можно используя прописи для самых маленьких. Дать ребенку тетрадь и показать, как писать в клеточках, тоже можно, но ведь для детей это так скучно… Родителям нужен результат, детям нужны эмоции! Предлагаем вам более 30 вариантов прописей для детей. Развивайтесь! Цифры прописью для детей

Веселые песни для детей на английском языке (тексты+видео)

Веселые песни для детей на английском языке (тексты+видео)
Веселые популярные детские песни, с легко запоминающимися словами, которые помогут детям в изучении английского языка. 1. Incy Wincy The Incy Wincy spider went up the water spout. Down came the rain, and washed the spider out. Out came the sun, and dried up all the rain And the Incy Wincy spider went up the spout again.     2. Hickory Dickory Dock Hickory, dickory, dock, The mouse ran up the clock. The clock struck one, The mouse ran down, Hickory, dickory, dock.     3. Humpty Dumpty Humpty Dumpty sat on a wall, Humpty Dumpty had a great fall. All the king’s horses, And all the king’s men, Couldn’t put Humpty together again.     4. Twinkle Twinkle Little Star Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are. Up above the world so high, Like a diamond in the sky. Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are!     5. I’m A Little Teapot I'm a little teapot,  Short and stout,  Here is my handle ,  Here is my spout,  When I get all steamed up,  Hear me shout,  Tip me over and pour me out!   I'm a clever teapot,  Yes, it's true,  Here's an example of what I can do,  I can change my handle into a spout,  Tip me over and pour me out!     6. Head, shoulder, knees and toes Head, shoulders, knees and toes, Knees and toes. Head, shoulders, knees and toes, Knees and toes. And eyes, and ears, and mouth, And nose. Head, shoulders, knees and toes, Knees and toes.     7. Alphabet sounds Aa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg Hh-Ii-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn-Oo-Pp Qq-Rr-Ss, Tt-Uu-Vv Ww—Xx, Yy-and-Zz, Now I know my A-B-Cs next time won’t you sing with me. Aa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg Hh-Ii-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn-Oo-Pp Qq-Rr-Ss, Tt-Uu-Vv Ww—Xx, Yy-and-Zz, Now I know my A-B-Cs Next time won`t sing with me.     8. The balloon song Red, red balloon, floating in the sky Blue, blue balloon, drifting up so high White, white balloon, flying through the air Green, green balloon, you can see it everywhere The balloon song, balloon song, this is the balloon song Brown, brown balloon, blowing in the wind Black, black balloon, floating by me again Purple, purple balloon, such a beautiful thing Orange Orange balloon, makes me want to sing The balloon song, balloon song, this is the balloon song Ok...let's sing it a little quieter now...are you ready? Let's go... Yellow, yellow balloon, high above the trees Pink, pink balloon, coming back to me Coming back to me  Coming back to me     9. Finger family Daddy finger, daddy finger, where are you? Here I am, hereI am. How do you do? Mommy finger, Mommy finger, where are you? Here I am, here I am. How do you do? Brother finger, Brother finger, where are you? Here I am, here I am. How do you do? Sister finger, Sister finger, where are you? Here I am, here I am. How do you do? Baby finger, Baby finger, where are you? Here I am, here I am. How do you do?     10. Row, row, row your boat Row, row, row your boat, Gently down the stream. Merrily, merrily, merrily, merrily, Life is but a dream.   11. Rain, Rain, go away. Rain, Rain.  Go away.  Come again another day.  DADDY wants to play.  Rain, rain, go away. Rain, Rain.  Go away.  Come again another day. MOMMY wants to play.  Rain, rain, go away. Rain, Rain.  Go away.  Come again another day. BROTHER wants to play.  Rain, rain, go away. Rain, Rain.  Go away.  Come again another day. SISTER wants to play.  Rain, rain, go away. Rain, Rain.  Go away.  Come again another day. BABY wants to play.  Rain, rain, go away. Rain, Rain.  Go away.  Come again another day. ALL THE FAMILY wants to play.  Rain, rain, go away.     12. Five little ducks FIVE little ducks went swimming one day, Over the hill and far away. Mamma duck said: 'Quack, quack, quack, quack!' And only FOUR little ducks came back. FOUR little ducks went swimming one day, Over the hill and far away. Mamma duck said: 'Quack, quack, quack, quack!' And only THREE little ducks came back. THREE little ducks went swimming one day, Over the hill and far away. Mamma duck said: 'Quack, quack, quack, quack!' And only TWO little ducks came back. TWO little ducks went swimming one day, Over the hill and far away. Mamma duck said: 'Quack, quack, quack, quack!' And only ONE little duck came back.   ONE little duck went swimming one day, Over the hill and far away. Mamma duck said: 'Quack, quack, quack, quack!' And all her five little ducks came back.     13. If You Are Happy And You Know It If you're happy and you know it, clap your hands. If you're happy and you know it, clap your hands. If you're happy and you know it, And you really want to show it, If you're happy and you know it, clap your hands. If you're happy and you know it, stomp your feet. If you're happy and you know it, stomp your feet. If you're happy and you know it, And you really want to show it, If you're happy and you know it, stomp your feet. If you're happy and you know it, nod your head. If you're happy and you know it, nod your head. If you're happy and you know it, And you really want to show it, If you're happy and you know it, nod your head. If you're happy and you know it, turn around. If you're happy and you know it, turn around. If you're happy and you know it, And you really want to show it, If you're happy and you know it, turn around. If you're happy and you know it, say we are, we are. If you're happy and you know it, say we are, we are. If you're happy and you know it, And you really want to show it, If you're happy and you know it, say we are, we are.     14. I can run I can run, I can run I can run and run And I’m having lots of fun I can run, I can run Can you? I can jump, I can jump I can jump and run And I’m having lots of fun I can jump, I can jump Can you? I can swim, I can swim I can swim and run And I’m having lots of fun I can swim, I can swim Can you? I can hop, I can hop I can hop and run And I’m having lots of fun I can hop, I can hop Can you? I can skip, I can skip I can skip and run And I’m having lots of fun I can skip, I can skip Can you?     15. Five little monkeys jumping on the bed Five little monkeys jumping on the bed, One fell off and bumped his head. Mama called the Doctor and the Doctor said, "No more monkeys jumping on the bed!"   Four little monkeys jumping on the bed, One fell off and bumped her head. Papa called the Doctor and the Doctor said, "No more monkeys jumping on the bed!" Three little monkeys jumping on the bed, One fell off and bumped his head. Mama called the Doctor and the Doctor said, "No more monkeys jumping on the bed!"   Two little monkeys jumping on the bed, One fell off and bumped her head. Papa called the Doctor and the Doctor said, "No more monkeys jumping on the bed!"   One little monkey jumping on the bed, He fell off and bumped his head. Mama called the Doctor and the Doctor said, "Put those monkeys straight to bed!"     9 увлекательных сайтов для детей, где можно изучить английский и другие иностранные языки в игровой форме - ищите здесь 35 подарков, которые ваши дети никогда не забудут - читайте здесь

Какие игрушки нужны детям разных возрастов

Детские игрушки. Какие игрушки нужны детям разных возрастов
Детские игрушки должны способствовать развитию процессов мышления, внимания, чувственного восприятия, воображения, кругозора, пространственного мышления, памяти, усидчивости, аккуратности, побуждать ребенка к развитию речи и общению. Очень часто дети ведут себя, как сороки, выбирая в магазинах все яркое, светящееся, жужащее, музыкальное, необычное, и не важно на сколько эта игрушка им действительно нужна. Так, купленная в магазине вещь, может уже через пару часов лежать дома без дела, так как интерес ребенка к ней угас. И спустя некоторое время в детской комнате или отведенном для игрушек углу, накапливаются корзины с игрушками, которые не так уж были и нужны малышу. Случаи эти достаточно распространенные. Давайте же разберемся, какие игрушки лучше подбирать для ребенка и в каком возрасте: Игрушки для развития когнитивных процессов, творчества и фантазии К ним относятся мозайки, пирамидки, кубики, пазлы, головоломки, счеты, матрешки, раскраски, конструкторы, пластилин и тесто для лепки, аппликации, восковые мелки и обычный мел, доски для рисования, наборы для творчества и настольные игры (лото, домино, шахматы и т.д.) Игрушки-образы из реальной жизни, сказочные или мультипликационные персонажи Наборы домашних и диких животных, птиц, динозавров, куклы и кукольные домики, часы, мебель, музыкальные инструменты, наборы юного доктора, посудка, кассовые аппараты, кухонные и строительные наборы, машинки, корабли, самолеты, железная дорога, парикмахерские наборы, телефон и пр. Игрушки для снятия агрессии Мячи и мячи для прыгания, солдатики, пистолеты, мечи, шпаги и сабли, дротики для метания, боулинг, скакалки и резинки. Игрушки для самых маленьких Такие игрушки должны способствовать развитию органов чувств малыша (зрительное, слуховое, тактильное воспритие), координации движений и мелкой моторике рук. Наиболее важное, особенно в столь раннем возрасте, требование к игрушкам - это безопасность: материалы, не содержащие вредоносных веществ, отсутствие мелких деталей и острых граней. Погремушки, прорезыватели для зубов, мягкие игрушки, развивающие игрушки со звуком, разными цветами, формами и текстурой (гладкие, шелестящие, пупыристые, мягкие, твердые), звенящие, свестящиеся и вертящиеся. Для детей от года до трех Пирамидки, кубики, бусинки со шнурком для нанизывания, стаканчики разных размеров и цветов (от меньшего к большему), неволяшки, шнуровки, пупсы, машинки, мягкие игрушки, пазлы из крупных частей, пальчиковые краски с раскрасками, тесто для лепки, каталки, мячи гладкие и с выпуклостями, игрушки со звуком, светящиеся и крутящиеся, сортеры, крупные мозаики и конструкторы из крупных деталей. Дети от трех лет Конструкторы, наборы для ролевых игр (доктора, парикмахера, строительные, кассовые, поварские и кондитерские), пластилин и тесто для лепки, краски, карандаши и раскраски, настольные игры, наборы диких и домашних животных, птиц, динозавров, пазлы и головоломки, машинки и спец техника, куклы, наборы солдатиков, мультяшные герои, домики и мебель, игрушки из реальной жизни (детские утюги, стиральные машины, пылесосы), счеты, азбука, мозаика, кубики с буквами, цифрами и картинками, железная дорога, самолеты и т.д. У детей в этом возрасте преобладают сюжетно-ролевые игры. Игра из категории “играем рядом” переходит на уровень выше - в категорию “играем вместе”. Здесь уже дети играют вместе, придумывая сюжеты, правила игры и раздавая роли участникам. Вовсю работает фантазия. Дети от шести лет и старше Дети в таком возрасте перестают интересоваться обычными игрушками, их увлекают оригинальные или популярные куклы, машинки, модели самолетов с пультом управления, машин и вертолетов. Их занимают наборы для творчества, настольные игры, роботы-трасформеры, пистолеты, луки и дротики, росписи по холсту, сложные пазлы и головоломки. Чем ближе игрушка к реальной жизни, тем больше она вызывает интерес у ребенка. Далее активные игры у детей постепенно вытесняют игрушки, интерес к последним угасает по мере взросления. Перед тем, как купить ребенку очередную игрушку, подумайте, чем именно она будет полезна для вашего ребенка. Нужна ему десятая машинка или стоит купить кубики. Если же ребенок очень увлечен мультфильмом и собирает героев из него, то все же из этого можно вынести пользу, разыгрывая различные ролевые ситуации вместе с ребенком. Так ребенка можно учить правилам поведения в обществе, дружбе, взаимоотношениям, вежливости и добрым поступкам. Хотите узнать больше о своем ребенке либо посмотреть на себя со стороны? Понаблюдайте за своим малышом! Во что он играет? Как он при этом себя ведет? Что говорит? Какие эмоции выражает? Как он играет в маму (здесь он копирует вас!)? Разнообразие сюжетных игр свидетельствует о многообразии окружающей действительности ребенка. И помните, что проявление любви не в новых игрушках, модных вещах и сладостях, а в совместном времяпрепровождении, улыбках, поступках и добрых словах! Как научить ребенка убирать свои игрушки? - читайте здесь Игровая деятельность и виды детских игр - ищите здесь

Почему пазлы хороши для развития вашего ребенка

Развитие ребенка. Почему пазлы хороши для развития вашего ребенка
Скорее всего вы слышали, что головоломки хорошо подходят для развития когнитивных способностей ребенка, а также усидчивости, внимания и аккуратности. Почему еще пазлы считаются полезными для психического развития ребенка? Окружающий мир Психологи установили, что развитие мозга ребенка в значительной степени зависит от того, как ребенок манипулирует предметами мира вокруг него. Так, играя с пазлами, дети учатся взаимодействию с окружающей средой, изменять форму и внешний вид объектов. Чтобы собрать большой и сложный пазл, нужно хорошо владеть пространственным воображением, способностью переворачивать картинку в уме и умением быстро найти нужную частицу пазла. Зрительно-моторная координация Когда дети встраивают, поворачивают и извлекают кусочки пазла, они изучают связь между руками и глазами. Глаза видят загадку, и мозг, предвидит то, какой должна быть определенная часть пазла, какой кусок должен быть найден и встроен. Так мозг, глаза и руки работают вместе, чтобы найти кусочек, правильно его повернуть и разместить в общем рисунке пазла. Двигательные навыки У младенцев и детей младшего возраста двигательные навыки можно развивать с помощью крупных частей пазлов. У детей постарше двигательные навыки уже более развиты, чем у детей до года, поэтому им подходят пазлы значительно меньших размеров. Мелкая моторика Пазлы также дают возможность детям развивать мелкую моторику: двигательные навыки, необходимые для письма и других важных достижений. Знание форм Для маленьких детей - даже младенцев - научиться распознавать и сортировать формы является важной частью их развития. Пазлы помогут детям научиться распознавать формы, правильно сортировать части, прежде чем они будут собраны в общую картинку. Память Пазлы могут помочь улучшить память ребенка. Например, ребенок должен будет вспомнить размер, цвет и форму различных частей пазла. Если кусочек не подходит, ребенок откладывает его в сторону. Он должен запомнить отложенную часть и применить ее по необходимости. Установка малых целей Собирая пазл, ребенок разрабатывает стратегию эффективной работы с ним, чтобы можно было собрать быстрее и максимально слаженно. К примеру, он может собрать все краевые части пазла первыми или сортировать все кусочки в группы в соответствии с цветами. Так ребенок познает связь между частью и целым. Это помогает ему научиться, путем достижения более маленьких целей, достигнуть большей цели. Решение задач Пазлы способствуют развитию важного умения - эффективному решению задач. Когда ребенок смотрит на различные части пазла и выясняет, куда они подходят, а куда нет, то он развивает именно этот навык. Пазл не может быть собран путем обмана! Так ребенок либо сможет собрать сам пазл, либо нет. Дети задействуют свой собственный ум, чтобы понять, как решать задачи и мыслить логически. Часто пазлы и головоломки дарят детям в качестве подарков или покупают в рамках увлечений, так сказать для души. Зарождению интереса у ребенка к пазлам могут также способствовать и взрослые. Для этого нужно начать самим собирать пазл и ребенок, наблюдая за вами, заинтересуется процессом и начнет вам помогать. Ребенком процесс собирания пазла воспринимается, как занимательная игра, которая в свою очередь требует усидчивости, терпения, внимания и аккуратности. Подбирайте ребенку пазл по возрасту и интересам, и поощряйте его увлечение головоломками, это замечательный вклад в развитие умственных способностей, пространственного мышления, внимания и памяти! Если купить большой пазл, то это может стать не просто отличной развивающей игрушкой для ребенка, но также замечательным способом совместного семейного веселого времяпровождения! Интересные ребусы для детей (с ответами) - смотрите здесь Разминка для ума (для детей) с ответами - ищите здесь

Раскраски с Лунтиком и его друзьями

Раскраски про Лунтика и его друзей
Лунтик - это доброе розовое четырехухое сушество - лунная пчела - которое вместе с бабулей и дедулей живет на лесной поляне около пруда. Дружит Лунтик с божьей коровкой Маей, кузнечиком Кузей и Пчеленком. Каждый его день полон приключений и добрых поступков. Раскраски помогут ребенку развивать внимание, моторику рук, воображение, восприятие и память. Раскраски для малышей (по цифрам) - ищите здесь  10 лучших развивающих мультфильмов для детей до 6-ти лет -  здесь  

10 лучших развивающих мультфильмов для детей до 6-ти лет

В современном мире существует значительное количество не просто увлекательных приключенческих мультфильмов, но и мультфильмов, которые обучают правилам поведения в обществе, геометрическим формам, цветам, цифрам, и даже иностранным языкам, рассказывают о животном мире, технике, законах физики и химии. Детство один из лучших периодов жизни: дети все впитывают, как губка, они в режиме 24/7 готовы к новому, они бодры, веселы, энергичны, открыты, готовы все проверять и исследовать. И конечно же дети любят смотреть мультфильмы. Мы сделали для вас подборку развивающих добрых мультфильмов для детей до 6-ти лет: 1. Тротро Это французский мультфильм про маленького ослика по имени Тротро. Основан на книгах французской писательницы Bеnеdicte Guettier. Каждая серия - небольшой рассказ о том, что может быть интересно детям дошкольного возраста: о играх в прятки, плохом настроении, чтении книг, покупках в магазинах, природе, воздушном змее, снеговике и т.д. 2. Непоседа ЗУ Французский анимационный мультсериал о приключениях веселого и жизнерадостного зебренка Зу. Каждый день Зу познает мир и делает удивительные открытия: он учится читать, считать, придумывает новые веселые игры и всегда готов прийти на помочь своим родным. Дом зебр наполнен добротой и весельем. 3. Котенок Мусти Маленький любознательный котенок Мусти с радостью познает окружающий мир. Мусти живет в небольшой деревне со своими родителями и каждый его день наполнен открытиями и приключениями. Мультфильм учит детей дружить, оказывать помощь нуждающимся, добрым поступкам, вежливым словам и уважительному отношению к родителям и старшим. 4. Мимимишки Мультфильм о веселых приключениях двух медвежат - Кеши (Иннокентия) и Белой Тучки - и их подружке Лисичке. Герои вместе познают окружающий мир, изобретают (придумывают что-нибудь новое), учатся взаимоотношениям  и правилам поведения в обществе. 5. Тигренок Даниэль и его соседи Мультфильм о маленький добром тигрёнке Даниэле. Он вместе с родителями садится в волшебный вагончик и едет навестить своих любимых друзей: семью милых котов, мудрых сов и добродушное королевское семейство. Даниель веселый, вежливый и общительный малыш, он с интересом познает мир, ходит в школу, посещает доктора, разучивает песни и делиться полезными советами. 6. Приключения Лунтика и его друзей Лунтик - это доброе розовое четырехухое сушество - лунная пчела. Основная цель мультфильма познакомить детей со взаимоотношениями и правилами поведения в обществе: гостеприимности, отзывчивости, готовности прийти на помощь, умении делиться, почему плохо капризничать, быть плаксой, делать вредности другим и т.д. Лунтик живет с бабулей и дедулей, дружит с божьей коровкой Маей, кузнечиком Кузей и Пчеленком. Каждый его день полон приключений и добрых поступков. 7. Супер Крылья: Джетт и его друзья Джетт - самолет, который доставляет посылки детям по всему миру. У него есть друзья - такие же самолеты, которые всегда готовы прийти на помощь. В мультфильме рассказывают о разных странах, их местах расположения и официальном языке. В дороге Джетт сталкивается с разными неприятностями и друзья всегда помогают ему справиться, с возникшими на пути трудностями. 8. Даша-путешествиница (другое название - Даша-следопыт) Американский мультфильм, который обучает в игровой форме детей цифрам, английскому языку и правилам поведения в обществе. Главная героиня - маленькая девочка Даша, которая дружит с обезьянкой Башмачком, бельчонком Тико, Паровозиком и лисенком Жуликом. Помогают юной исследовательнице Рюкзак и Карта. Даша постоянно просит своих зрителей что-нибудь сказать или сделать, посмотреть и найти что-то на экране. Мешает Даше лисёнок Жулик, который пытается что-нибудь стащить и закинуть подальше. Иногда ему это удаётся, и тогда Даше приходится искать пропавший предмет. И все же каждое новое приключение Даши заканчивается успешно. 9. Сид маленький ученый В этом мультфильме ученый Сид удовлетворяет вопросы маленьких почемучек, рассказывая им, как устроен мир: почему тает лед, зачем нужны человеку очки, откуда берутся на небе тучи, зачем нужно чистить зубы и прочее. Сид - смышленый и любознательный ребенок, который живет с родителями, и учится в школе. Познавать мир вместе с Сидом очень увлекательно и интересно! 10. Фиксики Мультфильм о маленьких человечках - Фиксиках - что живут в технике и устраняют поломки. В мультике детишкам рассказывают о том, как устроена техника (фен, холодильник, телевизор, микроволновка…), законах физики, правилах общения в обществе и удовлетворяют еще много вопросов юнных почемучек. И несмотря на то, что мультфильм рассчитан на детскую аудиторию, взрослым тоже есть, что почерпнуть из увлекательного мультфильма. Хорошего и полезного времяпрепровождения вам и вашим детям!   Загадки про фиксиков - ищите здесь Как рассказать ребенку о личном пространстве? Зарубежная практика - читайте здесь

Страницы

Подписка на RSS - раннее развитие ребенка