игры для детей

Игра “Адвокат и прокурор”

Игры для детей. Игры на логику. Мышление. Логика. Развитие ребенка. Дети
Важно научить ребенка с детства уметь отстаивать свою точку зрения, а не идти за мнением большинства. Игра для детей "Адвокат и прокурор" развивает  мышление, воображение, коммуникативные навыки, память, внимание и логику. Не менее значимое воздействие игра оказывает и на взрослых, логика включается на полную катушку. Также игра - это отличная форма совместного времяпрепровождения. В начале игры нужно определиться, кто будет адвокатом, а кто прокурором. Задача адвоката: доказать, что суждение верное. Задачей же прокурора является доказать, что суждение ошибочно. Ход игры: 1. Выбирается стереотип - расхожее убеждение. К примеру, убеждение “Нужно делать только то, что хочешь ты”. ⠀ 2. Адвокат и прокурор по очереди пытаются доказать обратное. ⠀Например: Адвокат: “Нужно делать только то, что хочешь ты” - это дает тебе возможность быть счастливым. Прокурор: “Делать только то, что хочешь ты” опасно, так как можно зимой лизнуть железную качелю и прилипнуть языком. И т.д. Игра заканчивается, если очередной игрок не может придумать доказательство. В чем еще польза игры? Раскрывается разностороннее видение вещей - “не все белое - белое и не все черное - истоно черное”, другими словами, на вещи нужно смотреть под разными углами  и принимать решения ситуативно. А также ребенку разрешается иметь протестное мнение. Это позволяет детям учится защищать свои интересы, уметь отстаивать свою точку зрения, снизить напряжение от запретов (приходит понимание “нельзя - потому что опасно” и “нельзя - потому что нарушает правила”). Как научиться рисовать самому и научить ребенка смотрите здесь

Цифры прописью для детей

Цифры прописью для детей. Развитие ребенка. Раннее развитие ребенка. Дети
Научить ребенка считать проще, чем научить его писать цифры. Для того, чтобы ребенок смог нарисовать цифру на листе бумаги или в тетради, у него должна быть достаточно развита моторика рук. И все же нет лучшего способа овладеть навыками письма, чем практика. Пусть ребенок, как можно чаще практикуется обводить и писать цифры. Это путь к мастерству. Распечатайте практический материал для прописей и предлагайте ребенку для начала обводить цифры. Это определенный тренажер для детских ручек. Со времен дети сами смогут писать цифры на листе бумаги, без образных штриховок. Фото - Mihail_fotodeti Прописи для самых маленьких

Прописи для самых маленьких

Прописи для самых маленьких.Развитие ребенка. Раннее развитие ребенка. Дети
Способствовать развитию ребенка, увлекая его, заинтересовать и в случае необходимости прийти на помощь, подарить настроение, отвлечь от просмотра мультфильмов, коротать время в ожидании, развивать мелкую моторику рук, способствуя развитию речи, можно используя прописи для самых маленьких. Дать ребенку тетрадь и показать, как писать в клеточках, тоже можно, но ведь для детей это так скучно… Родителям нужен результат, детям нужны эмоции! Предлагаем вам более 30 вариантов прописей для детей. Развивайтесь! Цифры прописью для детей

Какие игрушки нужны детям разных возрастов

Детские игрушки. Какие игрушки нужны детям разных возрастов
Детские игрушки должны способствовать развитию процессов мышления, внимания, чувственного восприятия, воображения, кругозора, пространственного мышления, памяти, усидчивости, аккуратности, побуждать ребенка к развитию речи и общению. Очень часто дети ведут себя, как сороки, выбирая в магазинах все яркое, светящееся, жужащее, музыкальное, необычное, и не важно на сколько эта игрушка им действительно нужна. Так, купленная в магазине вещь, может уже через пару часов лежать дома без дела, так как интерес ребенка к ней угас. И спустя некоторое время в детской комнате или отведенном для игрушек углу, накапливаются корзины с игрушками, которые не так уж были и нужны малышу. Случаи эти достаточно распространенные. Давайте же разберемся, какие игрушки лучше подбирать для ребенка и в каком возрасте: Игрушки для развития когнитивных процессов, творчества и фантазии К ним относятся мозайки, пирамидки, кубики, пазлы, головоломки, счеты, матрешки, раскраски, конструкторы, пластилин и тесто для лепки, аппликации, восковые мелки и обычный мел, доски для рисования, наборы для творчества и настольные игры (лото, домино, шахматы и т.д.) Игрушки-образы из реальной жизни, сказочные или мультипликационные персонажи Наборы домашних и диких животных, птиц, динозавров, куклы и кукольные домики, часы, мебель, музыкальные инструменты, наборы юного доктора, посудка, кассовые аппараты, кухонные и строительные наборы, машинки, корабли, самолеты, железная дорога, парикмахерские наборы, телефон и пр. Игрушки для снятия агрессии Мячи и мячи для прыгания, солдатики, пистолеты, мечи, шпаги и сабли, дротики для метания, боулинг, скакалки и резинки. Игрушки для самых маленьких Такие игрушки должны способствовать развитию органов чувств малыша (зрительное, слуховое, тактильное воспритие), координации движений и мелкой моторике рук. Наиболее важное, особенно в столь раннем возрасте, требование к игрушкам - это безопасность: материалы, не содержащие вредоносных веществ, отсутствие мелких деталей и острых граней. Погремушки, прорезыватели для зубов, мягкие игрушки, развивающие игрушки со звуком, разными цветами, формами и текстурой (гладкие, шелестящие, пупыристые, мягкие, твердые), звенящие, свестящиеся и вертящиеся. Для детей от года до трех Пирамидки, кубики, бусинки со шнурком для нанизывания, стаканчики разных размеров и цветов (от меньшего к большему), неволяшки, шнуровки, пупсы, машинки, мягкие игрушки, пазлы из крупных частей, пальчиковые краски с раскрасками, тесто для лепки, каталки, мячи гладкие и с выпуклостями, игрушки со звуком, светящиеся и крутящиеся, сортеры, крупные мозаики и конструкторы из крупных деталей. Дети от трех лет Конструкторы, наборы для ролевых игр (доктора, парикмахера, строительные, кассовые, поварские и кондитерские), пластилин и тесто для лепки, краски, карандаши и раскраски, настольные игры, наборы диких и домашних животных, птиц, динозавров, пазлы и головоломки, машинки и спец техника, куклы, наборы солдатиков, мультяшные герои, домики и мебель, игрушки из реальной жизни (детские утюги, стиральные машины, пылесосы), счеты, азбука, мозаика, кубики с буквами, цифрами и картинками, железная дорога, самолеты и т.д. У детей в этом возрасте преобладают сюжетно-ролевые игры. Игра из категории “играем рядом” переходит на уровень выше - в категорию “играем вместе”. Здесь уже дети играют вместе, придумывая сюжеты, правила игры и раздавая роли участникам. Вовсю работает фантазия. Дети от шести лет и старше Дети в таком возрасте перестают интересоваться обычными игрушками, их увлекают оригинальные или популярные куклы, машинки, модели самолетов с пультом управления, машин и вертолетов. Их занимают наборы для творчества, настольные игры, роботы-трасформеры, пистолеты, луки и дротики, росписи по холсту, сложные пазлы и головоломки. Чем ближе игрушка к реальной жизни, тем больше она вызывает интерес у ребенка. Далее активные игры у детей постепенно вытесняют игрушки, интерес к последним угасает по мере взросления. Перед тем, как купить ребенку очередную игрушку, подумайте, чем именно она будет полезна для вашего ребенка. Нужна ему десятая машинка или стоит купить кубики. Если же ребенок очень увлечен мультфильмом и собирает героев из него, то все же из этого можно вынести пользу, разыгрывая различные ролевые ситуации вместе с ребенком. Так ребенка можно учить правилам поведения в обществе, дружбе, взаимоотношениям, вежливости и добрым поступкам. Хотите узнать больше о своем ребенке либо посмотреть на себя со стороны? Понаблюдайте за своим малышом! Во что он играет? Как он при этом себя ведет? Что говорит? Какие эмоции выражает? Как он играет в маму (здесь он копирует вас!)? Разнообразие сюжетных игр свидетельствует о многообразии окружающей действительности ребенка. И помните, что проявление любви не в новых игрушках, модных вещах и сладостях, а в совместном времяпрепровождении, улыбках, поступках и добрых словах! Как научить ребенка убирать свои игрушки? - читайте здесь Игровая деятельность и виды детских игр - ищите здесь

Почему пазлы хороши для развития вашего ребенка

Развитие ребенка. Почему пазлы хороши для развития вашего ребенка
Скорее всего вы слышали, что головоломки хорошо подходят для развития когнитивных способностей ребенка, а также усидчивости, внимания и аккуратности. Почему еще пазлы считаются полезными для психического развития ребенка? Окружающий мир Психологи установили, что развитие мозга ребенка в значительной степени зависит от того, как ребенок манипулирует предметами мира вокруг него. Так, играя с пазлами, дети учатся взаимодействию с окружающей средой, изменять форму и внешний вид объектов. Чтобы собрать большой и сложный пазл, нужно хорошо владеть пространственным воображением, способностью переворачивать картинку в уме и умением быстро найти нужную частицу пазла. Зрительно-моторная координация Когда дети встраивают, поворачивают и извлекают кусочки пазла, они изучают связь между руками и глазами. Глаза видят загадку, и мозг, предвидит то, какой должна быть определенная часть пазла, какой кусок должен быть найден и встроен. Так мозг, глаза и руки работают вместе, чтобы найти кусочек, правильно его повернуть и разместить в общем рисунке пазла. Двигательные навыки У младенцев и детей младшего возраста двигательные навыки можно развивать с помощью крупных частей пазлов. У детей постарше двигательные навыки уже более развиты, чем у детей до года, поэтому им подходят пазлы значительно меньших размеров. Мелкая моторика Пазлы также дают возможность детям развивать мелкую моторику: двигательные навыки, необходимые для письма и других важных достижений. Знание форм Для маленьких детей - даже младенцев - научиться распознавать и сортировать формы является важной частью их развития. Пазлы помогут детям научиться распознавать формы, правильно сортировать части, прежде чем они будут собраны в общую картинку. Память Пазлы могут помочь улучшить память ребенка. Например, ребенок должен будет вспомнить размер, цвет и форму различных частей пазла. Если кусочек не подходит, ребенок откладывает его в сторону. Он должен запомнить отложенную часть и применить ее по необходимости. Установка малых целей Собирая пазл, ребенок разрабатывает стратегию эффективной работы с ним, чтобы можно было собрать быстрее и максимально слаженно. К примеру, он может собрать все краевые части пазла первыми или сортировать все кусочки в группы в соответствии с цветами. Так ребенок познает связь между частью и целым. Это помогает ему научиться, путем достижения более маленьких целей, достигнуть большей цели. Решение задач Пазлы способствуют развитию важного умения - эффективному решению задач. Когда ребенок смотрит на различные части пазла и выясняет, куда они подходят, а куда нет, то он развивает именно этот навык. Пазл не может быть собран путем обмана! Так ребенок либо сможет собрать сам пазл, либо нет. Дети задействуют свой собственный ум, чтобы понять, как решать задачи и мыслить логически. Часто пазлы и головоломки дарят детям в качестве подарков или покупают в рамках увлечений, так сказать для души. Зарождению интереса у ребенка к пазлам могут также способствовать и взрослые. Для этого нужно начать самим собирать пазл и ребенок, наблюдая за вами, заинтересуется процессом и начнет вам помогать. Ребенком процесс собирания пазла воспринимается, как занимательная игра, которая в свою очередь требует усидчивости, терпения, внимания и аккуратности. Подбирайте ребенку пазл по возрасту и интересам, и поощряйте его увлечение головоломками, это замечательный вклад в развитие умственных способностей, пространственного мышления, внимания и памяти! Если купить большой пазл, то это может стать не просто отличной развивающей игрушкой для ребенка, но также замечательным способом совместного семейного веселого времяпровождения! Интересные ребусы для детей (с ответами) - смотрите здесь Разминка для ума (для детей) с ответами - ищите здесь

Раскраски с Лунтиком и его друзьями

Раскраски про Лунтика и его друзей
Лунтик - это доброе розовое четырехухое сушество - лунная пчела - которое вместе с бабулей и дедулей живет на лесной поляне около пруда. Дружит Лунтик с божьей коровкой Маей, кузнечиком Кузей и Пчеленком. Каждый его день полон приключений и добрых поступков. Раскраски помогут ребенку развивать внимание, моторику рук, воображение, восприятие и память. Раскраски для малышей (по цифрам) - ищите здесь  10 лучших развивающих мультфильмов для детей до 6-ти лет -  здесь  

Загадки про Смешариков

Загадки про Смешариков
Многим детям независимо от возраста горячо нравится веселый, увлекательный и поучительный мультсериал “Смешарики”. А вы знаете почему мультик имеет такое название? “Смешарики” это сокращение от смешные шарики. И эти веселые шарообразные существа в стране Смешариков постоянно попадают в различные забавные приключения. Предлагаем вам с детьми поиграть в загадки про Смешариков, способствуя развитию внимания, мышления и памяти ребенка. Я зайка-смешарик, Похожий на шарик. Красив и хорош. Мое имя… (Крош)   Без иголок не хожу, С Крошем-зайчиком дружу. Немало с ним прошли дорожек. Кто же я? Конечно… (Ежик)   «Сочиняю стихи хорошие я. Вам прочитаю сейчас их, друзья! Нужно вдохновение, нужен кураж!» — Так говорит талант наш… (Бараш)   Я девочка-хрюшка, Бараша подружка. Нет краше и лучше В Смешарии… (Нюши)   Я знаток огородных наук, Всех смешариков я верный друг. Часто я беру лопату, А зовут меня… (Копатыч) Сварит вкусное варенье, Всем поднимет настроение По хозяйству хлопотунья. Как зовут ее?.. (Совунья)   Имеет лифт и самолет, В холодильнике живет Очень правильный пингвин! Назовите имя… (Пин)   Экспериментов он любитель, Домика с рогами житель. Он — ученый главный наш. Назови его… (Лосяш)   Ворон — главный наш артист, Весельчак и оптимист, Достоин дружбы и любви. Его имя назови… (Кар Карыч) Кто готов не спать ночами И будильник проверять, Ожидая «чудо века», Прыгать, бегать и скакать? (Крош и Ежик)   Кто мечтает быть звездой - Покорить весь шар Земной? Кто летает, как стрела? Раз – сосна, и два – сосна! (Нюша) Кто на все ответы знает И рецепты собирает? Даже вылечит простуду! Утешает всех и всюду. (Совунья)   Кто зеленкой мажет лапы И с микробами в войне? Он не Копатыч-косолапый, И с Крошем дружит наравне! (Ежик)   Ему на месте не сидится, Готов он днями веселиться. Что он задумал – не поймёшь, Потому что это – ... (Крош) Всех лечит вареньем и чаем, Зарядку для всех назначает. Энергичная болтунья Догадались, кто? ... (Совунья) Он - пилот, изобретатель, Ловкий робото-создатель. Чтоб нескучно, сделал сына... Сразу в нём узнали – ... (Пина) Он пишет стихи, всё время мечтает, И только принцессы ему не хватает. Верит, для счастья сгодится шалаш, Неисправимый романтик - ... (Бараш)   Этот учёный дружит с погодой, Он увлекается тайной природы. Любит читать и предсказывать наш Добрый ценитель природы - ... (Лосяш)   Он любит всё по правилам решать, И даже настроенье повышать. «Спокойствие - всех развлечений дороже!» -  Считает наш тихий, воспитанный - ... (Ёжик)   Певец, романтик и поэт - Почти законченный портрет, Он - меланхолик и педант, Он - нерастраченный талант… (Бараш) Любой рецепт, любой совет, И лучший врач (другого нет!), И мудрости на всех хватает, И спорт она не забывает… (Совунья)   Артист, пианист, Балагур, тары-барыч! Узнали кто это? Конечно… (Кар-карыч)   Интеллигент...Талант! Умен... Всегда окажет помощь он. Но он способен и на шалость - Частичка детства в нем осталась…  (Кар-карыч)   Хоть он и ушастик, Собою хорош! Узнали кто это? Конечно же...  (Крош)   Колючки, очки, Пара ручек и ножек. Узнали кто это? Конечно же… (Ежик) Рогатый ученый, Забавный типаж. Узнали кто это? Конечно… (Лосяш) Конструктор моторов, Приборов, турбин! Узнали кто это? Конечно же… (Пин) У кого кровать, как лед?  Кто в холодильнике живет?  Угадайте, у кого в полете  Белый шарф, очки и кто сладко спит  В летящем самолете? (Пин) Кто построил дом на ветках?  Что за странная соседка:  Любит всех лечить, кормить и  Зубною феей быть? (Совунья) Кто злым сорнякам не рад?  У кого не дом, сад?  Кто медок у пчел берет  И сажает огород? (Копатыч) У кого дом с длинными ушами?  Кто всегда идти готов смелыми шагами?  Кто готов скакать вперед и в жару, и в гололед? (Крош)   У кого очки и марки,  Кактус, редкие подарки?  Кто лечится рад всегда,  Если в доме есть вода? (Ежик)   Кто конфеты очень любит?  Принца ждет? Сажает клумбы?  Кто – звезда, мечта поэта?  Кто мечтает до рассвета? (Нюша)   В его доме много книг,  Глобус, карты и ночник.  Кто на все ответы знает  И за небом наблюдает? (Лосяш) Бродит часто он один,  Ловит вдохновение!  Кто в горах среди вершин  Ищет озарение? (Бараш)   Кто объездил много стран  И знает все на свете?  Кто плавал в Африку, за океан,  Отгадайте дети? (Кар Карыч) По ком скучает Пин  И ждет письмо от сына?  Кто сделан весь из стали,  Хотя и сын пингвина? (Биби) Загадки про Фиксиков здесь Детские загадки "Безопасный отдых" ищите здесь

Загадки про фиксиков

Загадки про фиксиков
"А кто такие фиксики? Большой, большой секрет!" - тема известна и любима многими детьми! Предлагаем поиграть с детьми, развивая их мышление, внимание и память, с использованием любимого познавательного мультсериала "Фиксики". Человечки очень споро Чинят электроприборы! Их не видно, не смотри, Ведь они живут внутри. Нету места мистике, Если рядом… (Фиксики) Мальчика зовут ДимДимыч, Это факт неоспоримый! В доме также есть собачка. Гоняет фиксиков… (Кусачка) Фиксиков девиз нам мил: «Нашел, все понял, починил!» В помощи новаторы — Есть ранцы… (Помогаторы) Папус часто представляет, Как он в космосе летает. Но ракета, было дело, Без него вдруг улетела! Он всегда готов к услугам, Чинит Папус… (Центрифугу) Симка в школе не ленится, Все узнать она стремится. Симка учится без двоек. Совсем другое дело… (Нолик) Фиксики и люди дружат, Фиксики им верно служат! Если в дом пришла беда, Все починят без труда! Фен легко возьмут в починку И стиральную… (Машинку) Симка, Нолик, Папус, Мася, Не пройдет и получаса, Все наладят, все починят! Так легко жить рядом с ними! Чинят пульт они, будильник, Телевизор… (Холодильник) Детские загадки "Безопасный отдых" здесь Факторы развития творческих способностей ребенка по Никитиным - читайте здесь

Как научить малыша удерживать головку (упражнения)

Как научить малыша удерживать головку (упражнения)
В двигательном развитии ребенка первого года жизни важнейшее значение имеет своевременное формирование способности удерживать голову. Существуют упражнения, специально направленные на развитие способности ребенка удерживать голову: 1. Ребенок в положении лежа на животе. Положите руку на подбородок ребенка, а другой рукой прикасайтесь к стопам ног. В ответ ребенок начинает отталкиваться ногами и продвигаться вперед. 2. Ребенок в положении лежа на животе. Одну руку положите ему под подбородок, а другую — под живот и слегка подтягивайте ребенка вперед. Ребенок будет производить ползающие движения. 3. Поместите ребенка в вертикальное положение. Удерживайте его за бедра на весу в положении сидя, балансируя, чтобы не нарушить равновесия. Ребенок будет стараться удерживать в вертикальном положении голову и туловище. 4. Положение ребенка лежа на спине. Возьмите ребенка за кисти рук и слегка потяните на себя. Он будет стараться подтянуться вперед за руками. 5. Обхватите руками живот ребенка и удерживайте его на весу лицом вниз. Ребенок будет поднимать голову. 6. Вы также удерживаете ребенка на весу, но в наклонно-боковом положении, обхватывая то правый, то левый бок. Он будет поднимать голову и выпрямлять ноги. 7. Поставьте ребенка на опору в вертикальное положение. В ответ он будет выпрямлять ноги, туловище, поднимать голову. Если же вы слегка потянете его вперед, то он сделает шаговое движение. Каждое из этих упражнений повторяйте в течение 3-4 минут, терпеливо ждите ответной реакции, не пытайтесь помогать ребенку выполнять необходимые движения. Детская игра для самых маленьких "Колокольчик" здесь Новорожденный - читайте здесь

Игра для детей для развития внимания "Дорожки"

Игра для детей для развития внимания "Дорожки" также способствует развитию памяти и умению ориентироваться в пространстве.  Предложите малышу выбрать дорожку, по которой вы пойдёте домой. Пусть кроха сам выбирает и ведёт вас. Ваша задача проговаривать, по какой дорожке вы шагаете. «Маленькие ножки идут по узенькой дорожке», или «А большие ноги идут по широкой дороге»... Если малыш запутался или заблудился, задавайте ему наводящие вопросы и помогите сориентироваться на местности.  Игра для детей "Найди отличия в картинках" здесь Математические пазлы для детей здесь

Страницы

Подписка на RSS - игры для детей