Как и когда приучать ребенка к горшку

Как и когда приучать ребенка к горшку. Развитие ребенка. Раннее развитие ребенка. Дети

Приучение к горшку волнует огромное количество родителей. И тем не менее, любой нормальный ребенок обязательно пройдет свой путь к горшку при минимальной помощи родителей. Всему свое время, поэтому не превращайте этот путь в испытание для вас и вашего ребенка.

Нормальный ребенок, который родился без каких либо физических и неврологических нарушений, уже к школе может самостоятельно справлять свою нужду. Все дети этому обучаются - индивидуально, каждый в свое время в рамках физиологического развития.

Возраст, когда ребенок может устойчиво контролировать свои физиологические потребности, а именно мочеиспускание и дефекацию, составляет от 22 до 30 месяцев.

Приучать ребенка к горшку раньше, это значит познакомить его с горшком, объяснить для чего он нужен и приучить на нем сидеть, но это не повлияет на возможность ребенка контролировать свои физиологические потребности. То что рано “по природе” ребенка, родители не в состоянии ускорить. Конечно, можно ребенку предлагать садиться на горшок, учитывая время и количество выпитой малышом жидкости (воды, молока, сока), но это “подловить” момент, когда ребенок хочет писять. Чтобы ребенок справлял нужду при виде горшка, он должен быть к этому физиологически готов, а для этого, должно пройти время, необходимое индивидуально для каждого ребенка. Поэтому, если ребенок в 2-3 года не может всегда контролировать свои физиологические потребности, не нужно сразу бежать к врачам. Очень часто такое происходит, когда ребенок заигрался и описался.

В возрасте от 22 и более месяцев ребенок может большую часть дня ходить на горшок, но периодически заигравшись или отвлекшись на мультфильмы, справить нужду в трусики.

Педиатры сошлись на едином мнении: до 18 месяцев вопрос горшка можно не затрагивать. А самое удобное время для приучения к горшку - это лето после 18 месяцев.

Раннее приучение к горшку - возраст ребенка до года - не только неэффективен с точки зрения неготовности ребенка контролировать процесс физиологически, но и долгое сидение на горшке оказывает негативное воздействие на позвоночник малыша (дополнительная нагрузка).

Подгузники нормального качества не только не принесут вреда ребенку вне зависимости от пола малыша, но и облегчат жизнь родителям. Поэтому минимум до 18 месячного возраста, ребенка можно одевать в подгузник и не мучать его темой горшка, а больше времени проводить с пользой: гуляя на свежем воздухе, играя с ним в игрушки, потешки, делая массажики и читая книги.

До того, как у ребенка сформируется способность контролировать свои физиологические потребности, и он научится управлять актом дефекации и мочеиспускания, у него появится способность распознавать желание “пописать” или “покакать”. Но распознавать желание это только часть на пути к формированию способности “управлять”. Поэтому, если ребенок писает в трусики и при этом выражает с помощью эмоций, жестов или слов негодование, другими словами “ай-яй-яй”, то это значит, что он уже научился распознавать желание и понимает, что делает нехорошо, но сам остановить процесс (сжать мышцы ответственные за мочеиспускание или дефекацию) пока еще не может. Всему свое время. И в этом нет вины подгузников. Это исключительно незрелость организма ребенка. Как только организм будет готов, ребенок сможет сам распознавать желания и контролировать процесс. Если ребенок иногда просит писать и успевает это сделать на горшок, а иногда нет, то это говорит о неустойчивом контроле, который завершит свое развитие чуть позже и перейдет в устойчивый контроль над функциями выделительной системы.

Часто на решение родителей начать ребенка приучать к горшку, как можно раньше, оказывает влияние не то, что ребенку не комфортно или есть проблемы с подгузниками, а  статус “я отличная мать” (если ребенок раньше всех сядет на горшок) или тот факт, что скажут другие, когда узнают, что ребенок еще не ходит на горшок  (мамочки со двора, бабушки с дедушками, соседи и т.д.) Поэтому некоторые родители свято верят, что ребенка нужно высаживать на горшок до того, как ему исполнится год, другие же наоборот считают, что ребенок должен ходить в подгузнике до тех пор, пока сам не передумает их носить. Но здесь есть "подводные камни" - наше общество. Другие дети или же взрослые могут подшучивать над ребенком, если он все еще носит подгузники, и это может нанести куда больший вред. Поэтому хорошо придерживаться золотой середины: дождаться готовности ребенка к контролю над процессами мочеиспускания и дефекации, и уже тогда приучать к горшку.

Признаки готовности ребенка для приучения к горшку:

  • - Формирование стабильного (плюс-минус) режима дефекации у ребенка
  • - Сухость подгузника сохраняется до 2-х часов
  • - Ребенок может сам сказать или передать звуками слово “хочу”
  • - Знание и понимание слов “писать” и “какать”
  • - Негативные эмоции у ребенка от грязного или мокрого подгузника.

Самые достоверные признаки готовности к горшку: способность ребенка передать родителям слово “хочу”, объяснить свое желание справить нужду (это может быть слово, звук, жест…)

Как помочь ребенку ненавязчиво прийти к мысли, что ходить на горшок это хорошо: при смене подгузника объясняйте ребенку, что сейчас ему не комфортно, так как подгузник мокрый или грязный, но когда его уберут, то станет хорошо.

Есть метод “мокрых колгот” или его еще называют методом “мокрых ползунков”, когда ребенку не спешат сменить одежду после того, как он описался. Но это не очень гуманный метод, к тому же есть вторая сторона медали: ребенок привыкает ходить в мокрых штанах, может начать мирится с чувством дискомфорта, да и к тому же на коже может появиться раздражение от долгого контакта тела с мочой или калом. Уж лучше акцентировать внимания на неудобствах, которые можно было избежать: “мокрые колготки”, “необходимость смены белья”, “приостановленный процесс игры для переодевания” и т.д. При этом не заставляя ходить ребенка пол часа в мокрой одежде.

Если ребенок сопротивляется горшку, то лучше на некоторые время оставить любые попытки усадить ребенка на горшок. Не стоит закреплять негативную реакцию. Дайте малышу время. Позже снова вернитесь к этому вопросу, но действуйте мягко и ненавязчиво, можно в игровой форме: “Кто здесь такой стоит в углу и ждет нашу принцессу/нашего зайку?”.

Не ругайте и не стыдите ребенка, если случилась “неожиданность” - ребенок сходил в трусики. Не нужно формировать у ребенка принцип “я - плохой”. Сегодня он не смог избежать аварии, завтра у него получится, всему свое время.

Подытожим: не торопите ребенка с приучением к горшку, когда его организм достаточно “созреет” и у него разовьется способность контролировать свои процессы дефекации, дружба с горшком пойдет легко и безболезненно для всех членов семьи.

Существуют трусики, приучающие к горшку. Они хлопковые, в области животика и попки имеют дополнительный впитывающий слой и непромокаемую прокладку (между слоями). Это дополнительный впитывающий слой для избежания быстрого промокания. Такие трусики подойдут для малышей в период приучения к горшку. И все же, из-за ограниченной впитывающей способности, они не являются подгузниками. Ребенок, если заиграется и не успеет добежать к горшку, почувствует дискомфортные ощущения – мокро и неприятно. Но вся одежда быстро не промокнет. Такие трусики могут служить дополнительным инструментом в процессе приучения к горшку.

Терпение и спокойный доброжелательный настрой родителей главное в вопросе с приучением к горшку! Желаем вам успехов!

Фото - sylviebliss

Ваша оценка: Нет
5
Средняя: 5 (8 оценок)